UNESCO/IFLA sobre la Biblioteca Pública y  Escolar 1994

 

La biblioteca escolar proporciona información e ideas basadas en la información y el conocimiento. Proporciona a los alumnos competencias para el aprendizaje a lo largo de toda su vida y contribuye a desarrollar su imaginación, permitiéndoles que se conduzcan en la vida como ciudadanos responsables.

La biblioteca escolar ofrece servicios de aprendizaje, libros y otros recursos que permiten a todos los miembros de la comunidad escolar forjarse un pensamiento crítico.

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De acuerdo con la Ley General de Cultura (397 de 1997), la Biblioteca Nacional es la entidad responsable de la reunión, salvaguarda, organización y acceso al patrimonio bibliográfico colombiano; es también el organismo encargado de planear y formular la política de las bibliotecas públicas y la lectura a nivel nacional y de dirigir la Red y de Bibliotecas Públicas (Artículo 24).

 

Dos funciones muy distintas una de la otra, que involucran diferentes disciplinas y especialidades, distintos cuerpos de políticas públicas. Por un lado, una línea de trabajo relacionada con el patrimonio bibliográfico, como un cuerpo específico de contenidos que registran la historia y la cultura del país; y por el otro, una línea de trabajo relacionada la lectura y las bibliotecas públicas como centros de acceso a la información.